Видимый результат в освоении двигательных навыков за 3 недели
Подробные видеоинструкции
С комментариями практикующего реабилитолога и демонстрацией выполнения упражнения с разных ракурсов
С учетом диагноза и исходных двигательных навыков ребенка
Врач-реабилитолог разрабатывает индивидуальный комплекс упражнений для домашнего выполнения, опираясь на диагностику вашего случая в рамках онлайн-консультации
Без специального инвентаря и оборудования
Для выполнения упражнений практически ничего не потребуется
Обратная связь от реабилитолога
Специалист поможет скорректировать технику выполнения упражнений и ответит на вопросы
Научно доказанная методика
Программа реабилитации разрабатывается на основе передовой методики кинезотерапия PNF
Курс онлайн-реабилитации доступен всем
Занимайтесь в удобное время и в удобном месте
На 60-70% дешевле очного курса реабилитации
Занимайтесь из любой точки мира
Займет не более 1 часа в день
Развиваем двигательные навыки через биологическую обратную связь с головным мозгом
Курс онлайн-реабилитации построен на основе кинезотерапии по методике PNF (Proprioceptive Neuromuscular Facilitation)
Стимулирует нейропластичность
Активирует мозговые центры, способствуя формированию новых нейронных связей. Это способствует улучшению двигательных навыков
Налаживает взаимодействие сенсорных систем и опорно-двигательного аппарата
Улучшает сенсорную и двигательную координацию
Методика восстанавливает функциональные связи между нервной системой, которая руководит двигательным актом, и мышцами, осуществляющими движение
Увеличивает силу и гибкость
Способствует укреплению мышц и увеличению диапазона движения, что может быть критически важно для повседневной активности
Результат занятий по методике PNF
Нормализация мышечного тонуса Улучшение двигательной активности Улучшение постуральной устойчивости и контроля Укрепление мышечно-связочного корсета
Улучшение навыка удержания позы Формирование активных двигательных навыков Формирование навыков самообслуживания
Кому подойдет курс онлайн-реабилитации
Программа разработана для детей любого возраста старше 2 месяцев
Для тех, кто никогда не занимался с реабилитологом
Подходит для детей с различными неврологическими диагнозами и разным уровнем двигательных навыков
Для тех, кто занимается с реабилитологом курсами и хочет поддерживать результат дома, чтобы не допускать откатов
Как проходит онлайн-нейрореабилитация
Первичная консультация по видеосвязи
Знакомство реабилитолога с родителем и ребёнком, сбор анамнеза, изучение особенности двигательной сферы пациента
Реабилитолог, физиолог, специалист по кинезотерапии, массажу и адаптивной физической культуре
Руководитель студии реабилитации Движение, ученик и последователь профессора кафедры неврологии и нейрохирургии Казанского Государственного Медицинского Университета, доктора медицинских наук Исановой Валиды Адимовны
Преподаватель курса повышения квалификации для специалистов в сфере реабилитации по направлению кинезотерапия и массаж КубГУ физической культуры, спорта и туризма
Практика с 2012 года
Мой опыт говорит о том, что в любой самой сложной ситуации есть выход, и мы вместе его найдём на благо здоровья!
Ни один специалист не чувствует ребёнка так, как чувствует его мама. Сложно представить уровень доверия и понимания выше, чем между родителем и ребёнком. Этот фактор можно и нужно использовать. Само собой, далеко не каждый родитель знает, что необходимо делать с учётом особенностей диагноза и индивидуальности организма каждого ребёнка.
Но направить и научить я вас смогу. Все пациенты получают не только заботу, внимание и результат, но и алгоритмы действий, выполняя которые, они сохранят и приумножат свои реабилитационные достижения.
1000+
пациентов, которым оказана помощь
80%
пациентов являются постоянными
60%
пациентов приходят по рекомендации
Истории успеха пациентов
София, 1 год
Диагноз: тетрапарез и шунтированный гидроцефальный синдромом
Из самостоятельных двигательных навыков у Софии на тот момент было лишь удержание головы, неуверенная опора в левую руку и попытки переворотов
В начале ребёнок пополз на четвереньках, а совсем недавно самостоятельно стал ходить на коленях
Мог лишь держать голову и с трудом переворачиваться в одну сторону
Руки стали работать настолько хорошо, что он мог ухватившись за мою шею висеть как обезьяна несколько минут, он мог бегать на коленях без опоры в руки чуть ли не быстрее меня
Данный сайт собирает файлы cookie, помогающие нам сделать его удобнее для вас
OK
Запись на онлайн-реабилитацию
Выберете удобный для вас способ, чтобы записаться на онлайн-реабилитацию или получить больше информации
Whatsapp
Telegram
Запись на онлайн-консультацию
Выберете удобный для вас способ, чтобы записаться на онлайн-консультацию или получить больше информации
Whatsapp
Telegram
История Софии, 1 год
Наше знакомство произошло несколько лет назад. Ко мне на приём попал годовалый ребёнок с диагнозом тетрапарез и шунтированным гидроцефальным синдромом. Надежду вселяло ясное сознание ребёнка и полный контакт с пациентом. Голова и руки принялись за работу, которой, мягко скажем, было немало. Из самостоятельных двигательных навыков у Софии на тот момент было лишь удержание головы, неуверенная опора на левую руку и попытки переворотов.
И путь наш не был гладким. Нашу работу систематически прерывали какие-то происшествия: операция по замене дефектной помпы, две краниопластики, кишечные инфекции, сопровождающиеся рвотой (к слову сказать, при рвоте у детей с подобными диагнозами необходимо в первую очередь исключать нарушения ликвородинамики). Короче говоря, я сбился со счёта, считая количество случаев попадания в стационар этого ребёнка. Я видел, как в каждой подобной ситуации трясло маму — успокаивал как мог. Кстати, неплохо прокачал этот свой навык за последние два года.
Но несмотря на все передряги, реабилитационный потенциал Софии успешно раскрывался и реализовывался. Недавно ребёнок пополз на четвереньках, а затем самостоятельно поднялся на колени. Готов с кем угодно спорить на ящик хорошего виски, что в школу София пойдёт своими ногами.
В чём кроется секрет успеха? Всё немного скучно и прозаично. За эти годы я ни одного пациента не видел чаще, чем Софию. Конечно, тут ещё и безграничное доверие родителей ко мне как к специалисту, и обязательность в выполнении домашней программы, и комбинированный подход (массаж + кинезотерапия). Это те люди, которые продолжали заниматься в карантин, они же приезжали ко мне на занятия 31-го декабря и 1-го января только потому, что было место. Вот такая вот цена у результата.
Отдельными добрыми словами вспомню тех, кто своими пожертвованиями способствовал выздоровлению ребёнка. Несколько курсов реабилитации Софии оплатили благотворители. Огромные сердца людей пылают огнём добра, даря своё тепло всем, кто в этом нуждается.
История Ники, 5 лет
Вот сейчас буду прям хвастаться. Это история, которой восхищаются все, кто в курсе её событий, и я в том числе, а я, чтоб вы понимали, в этой жизни вообще мало чем восхищаюсь.
Так вот. События взяли своё начало более пяти лет назад. Ко мне принесли ребёнка в возрасте пяти лет, который даже толком не держал голову. Без особой надежды в глазах мама рассказывала об их гиперкинезах.
Вызов безысходности был принят. Я подумал: ведь чем сложнее, тем интереснее. И я был прав. Пусть результаты были и небольшие, но они не заставили себя долго ждать — уже через пару месяцев на первом декабрьском снегу, а для понимания скажу, что в Краснодаре первый снег бывает и в феврале, Вероника, пусть кое-как, но уже удерживалась на санках.
Постуральный контроль, — подумал я, — ну или его задатки, а это уже найденное начало пути стабилизации. А дальше больше, и голодные до результатов мамины глаза стали сиять салютом надежды.
Но не надо строить иллюзий — всё было очень непросто. К дружбе с ребёнком мы шли через тернистый, ухабистый путь конфликтов и поиска контакта. Страшно сказать — имели место даже сломанный в падении молочный зуб ребёнка и сломанный затылком нос реабилитолога.
Эмоций у Ники было очень много, и это нужно понять: когда ты абсолютно всё понимаешь, принимаешь очень близко к сердцу, пропускаешь через себя, а сказать и объяснить ничего не можешь — отсюда и вся эта буря.
Но время шло, Вероника взрослела, я открывал в себе педагогические таланты. Поэтапно, согласно онтогенезу, мы постигали мир двигательной активности. Сколько было перепробовано методик, техник, схем и упражнений.
Вместе с мамой Настей мы разрабатывали и шили различные приспособления из эластичных бинтов. Были использованы всевозможные системы грузов и отягощений. Сделана своими руками система ступеней, один из экземпляров которой до сих пор стоит у них дома, ну, я по крайней мере на это надеюсь.
За этот долгий период мы стали друзьями не только с Никой, но и с её мамой, тем более что через мои руки прошли не только обе они, но и их младшая, которая, кстати сказать, за этот период успела появиться на свет. Лишь их папе пока удаётся увиливать, но и его время придёт — пусть знает. Короче, они единственные из моих пациентов, кому дозволено, в связи с выслугой лет, меня называть на «ты».
Но главное не в этом, а в том, что сейчас Ника ходит самостоятельно. Мало того, она прекрасно маневрирует в пространстве, в том числе на неустойчивых поверхностях. И это не чудо — это плод многолетних системных трудов, кропотливая интеллектуальная и физическая работа, подвиг мамы и ребёнка длиной в пять лет, который, будем надеяться, станет для кого-то примером и вдохновением.
История Адреана, 2,5 года
Одним из первых моих пациентов был мальчик с красивым именем Адреан. Дело было в Казани в самом начале моего профессионального пути, и, несмотря на мой юный профессиональный возраст, я получил полный карт-бланш доверия в своей работе, а работать было с чем.
Достаточно серьёзный тетрапарез (нарушение функций всех четырёх конечностей) — причины этого синдрома я раскрывать здесь не буду. Только скажу: на тот момент, когда я впервые увидел ребёнка, он мог лишь держать голову и с трудом переворачиваться в одну сторону. Ему было тогда что-то около двух с половиной лет. И работа закипела!
Мы занимались с суровым постоянством, применяли различные техники и методики, подключали массаж. Мы прошли путь от слёз и страха до необъятной дружбы, итогом которой и стали его достижения, а именно: руки работали настолько хорошо, что он мог, ухватившись за мою шею, висеть как обезьяна несколько минут. Он мог бегать на коленях без опоры на руки чуть ли не быстрее меня. Правда, в плане вертикального положения и перемещения я решения на тот момент так и не нашёл, поскольку коленные суставы ребёнка были в жуткой рекурвации после неудачного диспорта.
Да, я ни в коем случае не перетягиваю одеяло результатов на себя — львиная доля успеха принадлежит бабушке Адреана, которая самоотверженно посвятила свою жизнь внуку. Каждый день у ребёнка были развивающие занятия: логопеды, дефектологи, бассейны, занятия с собаками, да всё, что только придумать можно.
Смело могу сказать, что интеллектуально ребёнок превосходил сверстников. Таким бабушкам памятники при жизни ставить нужно!
Но каждая история имеет своё начало и свой конец. Волею судеб я был вынужден возвращаться в Краснодар. Меня переполняли противоречивые чувства: с одной стороны — грусть от того, что я оставляю Казань, Адреана и нашу работу, а с другой — гордость за наш результат.
Если кто-то вдруг знает участников тех событий — передайте мой пламенный привет. Я всегда с теплотой вспоминаю те времена.